تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في السعودية

بواسطة:
مارس 6, 2023 2:25 ص

ما هو تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في السعوديةحيث أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن بعض القرارات الجديدة لتطبيق نظام المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية لتطوير عملية التعليم والتعلم في تلك المرحلة التعليمية ودعم الحياة العملية واحتياجات العمالة. السوق ، ومن خلال موقعنا سنقوم بمراجعة كافة تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد لعام 1444 في المملكة العربية السعودية

نظام الثانوية العامة الجديد 1444

أطلقت وزارة التربية والتعليم السعودية نظام المدارس الثانوية الجديد لعام 1444 هـ لضمان تطوير وتحسين هذه المرحلة التعليمية باتباع أفضل الممارسات العالمية والتي بدورها ستحدد مقررات الثانوية العامة الجديدة ، حيث ستكون الدورات الثانوية الجديدة. تمت الموافقة عليه وتنفيذه في العام الدراسي 1444/1444 هـ ، حيث يمكن من خلاله اختيار المسار المناسب للطلاب والطالبات في هذه المرحلة ، وفقًا لقدرات ومهارات كل فرد ، لتأهيله لإكمال المرحلة الجامعية. المشاركة في سوق العمل ، بهدف تطوير المتطلبات التعليمية لتحقيق رؤية التنمية المستدامة الشاملة بالمملكة العربية السعودية “2030”.

مسارات نظام الثانوية العامة الجديد 1444

يشتمل نظام المدارس الثانوية على خمسة مسارات رئيسية ، يقدم كل مسار فرصًا تعليمية مختلفة ومتنوعة. وهذه المسارات هي:

  • المسار العام
  • دورة علوم وهندسة الحاسوب
  • طريق الصحة والحياة
  • دورة إدارة الأعمال
  • الطريق الشرعي

الاهداف الاستراتيجية لنظام الثانوية العامة الجديد 1444

يهدف نظام المدارس الثانوية الجديد إلى عدد من الأهداف الإستراتيجية المتميزة ، منها:

  • تخريج طالب متعلم مؤهل للحياة العملية وقادر على التواصل في عملية التعليم والتعلم.
  • ترسيخ القيم الاجتماعية والدينية وإثبات الهوية الوطنية للطلاب.
  • إدراج التطورات التعليمية الدولية.
  • توسيع فرص التعلم ، والعمل على تحسين نظام التعليم الثانوي في المملكة.
  • تطوير البيئة التعليمية التفاعلية ، وتطوير المناهج.

الجدول الدراسي الجديد 1444/2023 في المملكة العربية السعودية

دورة المدرسة الثانوية

مقرر المدرسة الثانوية هو المسار الذي يسلكه الطالب من أجل تحديد التخصص الجامعي ، والحياة العملية ، حيث يتكون النظام التعليمي من تسعة فصول دراسية ، تدرس في ثلاث سنوات ، مقسمة إلى السنة الأولى المشتركة التي يدرس فيها الطالب. مجالات علمية وإنسانية مختلفةتليها سنتان للتخصص يختار فيه الطالب من بين التخصصات المتاحة ، والتي تنقسم إلى 4 أقسام حسب مسار التخصص ، وتشمل:
  • المواد العامة المشتركة لجميع المسارات ، وتشمل:
    • اللغة العربية والدراسات الإسلامية وعلوم البيئة.
  • مواد تخصصية مشتركة بين مسارين أو أكثر، وتشمل:
    • مساري الصحة والحياة وعلوم الحاسب والهندسة: ويتم دراسة موضوع التصميم الهندسي.
    • مساري الشرعي، وإدارة الأعمال: ويدرس فيها موضوع القانون.
  • مواد تخصصية خاصة بكل مسار: وتشمل:
    • مسار علوم الحاسب والهندسة: وقام بتدريس موضوع الأمن السيبراني.
    • مسار الصحة والحياة: ويتم تدريس أجهزة الجسم فيه.
  • المواد داخل المجال الاختياري: ويشمل طلاب المسار العام لتنمية مهارات الطالب في بعض الوظائف.

الأدلة الإرشادية لنظام مسارات التعليم الثانوي​

تمت الموافقة على الدليل الإرشادي لنظام مسارات التعلم في المرحلة الثانوية وتفعيله ، لكل من منسق المسار ومدير المدرسة في جميع المدارس الحكومية والخاصة في المملكة العربية السعودية ، وكذلك مدارس تحفيظ القرآن الكريم. – مدارس الكبيرات والمدارس الليلية والمدارس السعودية بالخارج بهدف تطوير التعليم والاندماج في سوق العمل ومخرجات الكوادر المهنية المتميزة ، وفيما يلي دليل نظام دورات التعليم الثانوي للعام 1444 هـ. :

  • دليل مدير المدرسة: “من هنا”.
  • دليل منسق المسارات: “من هنا”.

 ما هو نظام الثلاثة فصول للعام الدراسي الجديد 1444

تعديل عدد الحصص لمواد المرحلة الثانوية 1444

تم تعديل عدد الفصول في المرحلة الثانوية للعام 1444 هـ ، ليصبح 32 فصلاً لنظام المواجهة ، و 12 فصلاً للتعليم عن بعد ، مع الالتزام بالالتزام بجدول الحضور ، وتم وضع مواد جديدة. مضاف مثل مادة التفكير النقدي التي سيتم توزيعها لتكون 4 حصص في الأسبوع ،

أسباب تغيير مسارات التعليم

هناك بعض الأسباب الأساسية التي دفعت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية إلى تغيير مسارات التعلم ، وهي كالتالي:

  • يتراوح حدوث النقص في التعليم من 3 إلى 4 سنوات بين طلاب الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية ، والطلاب في جميع أنحاء العالم.
  • تدني المستوى الأكاديمي لطلبة الثانوية العامة في الاختبارات التي تجريها الجهات ذات العلاقة.
  • تنمية نظرة الطالب لسوق العمل حيث يهتم الطلاب السعوديون بالكليات النظرية.
  • تكييف سوق العمل السعودي والعالمي من خلال تعديل انتباه الطلاب خلال المرحلة الثانوية.

مميزات نظام المسار العام في الثانوي الجديد

يتمتع نظام المسار العام في المدرسة الثانوية بالعديد من المزايا ، من بينها ما يلي:

  • زيادة صلاحيات المدارس السعودية لرفع مستوى الإبداع والتطوير.
  • توفير الفرص المهنية والتعليمية لطلبة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية.
  • تنظيم وقت دراسة الطالب والاستفادة منه بشكل أفضل.
  • توحيد نظام التعليم الثانوي في عموم المملكة لسهولة الانتقال من منطقة إلى أخرى.
  • زيادة التخصصات التربوية لتناسب جميع طلاب المملكة.
  • زيادة عدد المجالات التربوية مثل مجال الحاسبات والعلوم الإنسانية والحيوية.
  • رفع كفاءة التعليم والتعلم للارتقاء بالمستوى التعليمي والمهني في المملكة العربية السعودية

رابط وزارة التعليم السعودية تويتر

يمكنك الوصول إلى رابط وزارة التربية والتعليم السعودية عبر حسابها الرسمي على منصة تويتر مباشرة.https://twitter.com/moe_gov_saلمشاهدة كافة الأخبار والقرارات المتعلقة بعملية التعليم والتعلم في المملكة العربية السعودية.

في الختام شرحنا لكم تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في السعودية، وذكرنا الأهداف الإستراتيجية لنظام المدرسة الثانوية الجديد ، ومسار المدرسة الثانوية ، وانتقلنا للحديث عن مزايا نظام المسار العام بالمدرسة الثانوية الجديدة ، واختتمنا مع وزارة التربية والتعليم السعودية تويتر رابط لمشاهدة جميع المعلومات الجديدة حول جميع النظم التعليمية.