خطة الارشاد الطلابي 1443 الفصل الأول الذي تم تبنيه من قبل وزارة التربية والتعليم السعودية ، والذي تم تعميمه على جميع المدارس على مختلف المستويات ، والذي يعتبر العنصر الأساسي في العملية الدراسية ، لذلك من خلال موقعنا سنقدم لكم خطة توجيه الطالب 1444 الفصل الأول في التالي خطوط.
خطة الارشاد الطلابي
قامت وزارة التربية والتعليم السعودية بتعميم خطة الإرشاد والإرشاد للعام الدراسي 1444 والتي يجب أن تتبعها جميع مدارس المملكة للمراحل الدراسية المختلفة ، والإجراء كما ورد فيها من توجيهات وتعليمات مختلفة.
تتبع الخطة عدة أدوات تنظيمية أدت إلى نجاحها الجيد ، وبعد أن لاحظت الوزارة العديد من التغييرات الإيجابية للطلبة ، تم اعتماد الخطة رسميًا وبشكل كبير في جميع المدارس والمؤسسات التعليمية ، حيث يكون المرشد أقرب للطالب ويعرف كل شيء. المشاكل التي يواجهها وأساليبه وتوجهاته.
إذا لاحظ المرشد أي تغيير مادي أو معنوي أو نفسي في الطالب ، فإنه يتبع خطة تحتوي على أساليب وتفاصيل عن الطالب ، ولا يترك حالته النفسية المتدهورة التي تؤدي إلى التأثير على حياته ومستقبله عندما يكبر. .
خطة الإرشاد والإرشاد للعام الجامعي 1444
خطة الارشاد الطلابي 1443 الفصل الأول
تعتبر العنصر الأساسي في العملية التربوية حيث تهتم بالطالب من جميع النواحي الأخلاقية والنفسية خلال حياته المدرسية. مما يؤدي إلى استقرار الطالب في دراسته وسلامته وسلامته في حال تعرضه لأية مشكلة يواجهها من جميع النواحي ، وتستند خطة توجيه الطالب 1444 الفصل الأول على العديد من الأساسيات ، كما تشتمل على أساسيات متنوعة. الخطة الأسبوعية وكانت الخطة الإرشادية على النحو التالي:
- تتضمن خطة توجيه الطلاب في الأسبوع الأول الدعم الفني ، وتسليم الكتب ، وإعداد الملفات الإرشادية.
- يتضمن الأسبوع الثاني سرد المواقف الاجتماعية والصحية من خلال إعداد الرابط عبر Google Drive ، ثم إرساله عبر رسالة نصية ، وجمع المواقف وفرزها.
- تعتمد الخطة في الأسبوع الثالث على تفعيل رسائل التواصل الاجتماعي ، وتشمل جميع الطلاب الذين لا يستطيعون توفير التكنولوجيا: تويتر ، والرسائل النصية ، والدعم الفني ، ورابط عبر جوجل درايف.
- خطة الأسبوع الرابع هي رعاية الطلاب الذين يتغيبون بشكل متكرر على منصة التعليم الإلكتروني ، حيث يكون كالتالي: تسجيل الطالب من قبل المعلمين ، واستخدام منصة مدرستي.
- ترتكز خطة الأسبوع الخامس في الأسبوع الخامس على تقديم البرامج الإرشادية ، حيث تشمل: تقديم برامج التوجيه من خلال حسابات المعلمين والوصول إلى الطلاب ، ثم الدعم الفني ، ثم الدعم النفسي والسلوكي. استشارات.
- تتم متابعة العملية التعليمية خلال الأسبوع السادس ، ونتائج الطلاب ، والاختبارات ، والتي تشمل: التواصل مع المعلمين ، ودخول المنصة.
- تدرس النتائج في الأسبوع السابع من خلال الحصول على الإحصائيات من المنصة.
- وتعتمد خطة الأسبوع الثامن على متابعة مسار الواجبات اليومية والتي تشمل: برنامج المنصة ، متابعة المعلمين ، والحالات الفردية.
استكمالًا لخطة الإرشاد الطلابي الفصل الأول 1443
ذكرنا خطة الإرشاد الطلابي للفصل الدراسي الأول لعام 1444 هـ ، فسنقدم النصف الثاني من الفصل الأول من الخطة ، وهي كالتالي:
- في الأسبوع التاسع ، سيكون على أساس التعلم الجماعي ، حيث يحتوي على: درس للمعلم ولقاء مع الطلاب ، ودرس لقائد المدرسة.
- وتتضمن الخطة في الأسبوع العاشر تكريم أفضل الطلاب ، بإرسال شهادات شكر للطلاب عبر المنصة ، وإرسال رسائل نصية.
- يتم تفعيل برنامج التوعية بأضرار التكنولوجيا في الأسبوع الحادي عشر ، حيث يحتوي على التوجيه الجماعي من خلال برنامج التميز ، وتخصيص عشر دقائق لتوعية المعلم ، وإرسال رسالة نصية.
- وتتضمن خطة الأسبوع الثاني عشر تنمية مهارات الطلاب الفكرية والسلوكية ، من خلال الوعي الذاتي وحل جميع المشكلات والسلوك التوحيدى ، حيث تتضمن التعاون مع المعلمين للحصول على حصص من خلال برنامج التميز.
- وستستند الخطة في الأسبوع الثالث عشر إلى برنامج التحكم في السلوك الفني ، حيث تشمل بث الرسائل عبر وسائل التواصل الاجتماعي ، أو الرسائل النصية.
- في الأسبوع الرابع عشر ، تحتوي الخطة على برنامج للحد من السلوكيات الفنية ، من خلال برنامج التميز ، والتواصل مع المعلمين.
- يعتمد في الأسبوع الخامس عشر على رعاية الطلاب ، والحفاظ على صحتهم من خلال الواتساب والتلجرام والرسائل النصية.
- يركز الأسبوع السادس عشر على تعزيز العلاقة بين المدرسة والمنزل ، والتي تشمل وسائل التواصل الاجتماعي والرسائل النصية.
أهداف خطة التوجيه والإرشاد الطلابي 1443
تحتوي خطة التوجيه والإرشاد الطلابي على العديد من الأهداف ، والإيجابيات التي يجب تحقيقها والتي لها تأثير جيد على الطلاب والنظام التعليمي ، والأهداف هي كما يلي:
- إبعاد الطلاب عن كافة أشكال العنف والتطرف.
- مصالحة الطالب مع نفسه ، ومعرفة إمكانياته.
- سلامة الصحة النفسية للطلاب.
- مساعدة الطلاب في تنمية شخصياتهم ليكونوا أبناء صالحين يخدمون الوطن.
- تقديم البرامج التعليمية المناسبة لمساعدة الطالب على تقديم أفضل أداء أكاديمي.
- مساعدة الطلاب وحل جميع المشاكل التي يواجهونها.
- السلامة العامة للطلاب ومساعدتهم على تجنب أي مشاكل صحية أو نفسية.
- مساعدة الطالب في اختيار تعليمه ومهنته التي تتناسب مع إمكانياته وقدراته.
معايير خطة التوجيه والإرشاد الطلابي 1443
هناك العديد من المعايير التي يجب اتباعها حتى يتم تنظيم هذه العملية ، ومن أبرز هذه المعايير:
- اهتمام فريق الطلاب ذوي الوجهين بإعداد الخطط التي سيقومون بتنفيذها في العام الدراسي الجديد ، مع مراعاة البيئة المحلية التي تعمل فيها المدرسة ، بالإضافة إلى معرفة الإمكانيات المتاحة على جميع المستويات ، مع معرفة مبنى المدرسة ، والفئات العمرية التي سيتعامل معها المرشد.
- تكريس العمل والجهود وفق نطاق التوعية والإرشاد باتباع جميع الوسائل المتاحة من خلال الوسائط المرئية والمسموعة أو الموجودة في المدرسة.
- تنفيذ الخدمات الإرشادية للمراحل المدرسية وفق نظام الحضور والانصراف ، بعد اتخاذ الإجراءات الاحترازية الوقائية الصادرة عن وزارة الصحة والتعليم للعام 1444 هـ.
- تنفيذ خدمات وبرامج إرشادية وفق نطاقات محدودة لمنع الاختلاط بين الطلاب ، ومنع الاتصال المباشر.
- تنفيذ البرامج الإرشادية لنظام التعليم عن بعد حسب الإمكانيات المتوفرة في المدرسة.
خطة لتعزيز السلوك الإيجابي في Word
لقد ذكرناك في هذا الموضوع خطة الارشاد الطلابي 1443 الفصل الأول، والخطة التي يتم اتباعها أسبوعيًا ، بالإضافة إلى أهداف خطة التوجيه والإرشاد الطلابي ، والمعايير التي يجب اتباعها حتى تكون هذه الخطة منضبطة.