الفرق بين علم اللغة وفقه اللغة، قد يعتقد البعض أن كلا المصطلحين علم اللغاء ومصطلح فقة اللغاء متشابهان ، لكن هذا الاعتقاد خاطئ بالتأكيد ، حيث أن كلا المصطلحين مختلفان اختلافًا جوهريًا عن بعضهما البعض ، لذلك خصص موقعنا هذا المقال للحديث عن الفرق بين علم للغاء و فقة للغاء بالتفصيل ، وشرح تعريف علم للغاء ، وتعريف اللغويات ، وذكر أهداف علم اللغة ، بالإضافة إلى أهداف علم اللغة.
الفرق بين علم اللغة وفقه اللغة
يختلف علم اللغة عن الفقه في جوانب كثيرة ، بحيث لا يمكن استخدام أي من المصطلحين لنفس المعنى ، ولتوضيح هذا يجب معرفة الفرق بين علم اللغة والفقه ، والذي يكمن في الفروق التالية:
من حيث الهدف
علم اللغة هو أحد العلوم التي تعتمد بشكل أساسي على تدريس اللغة نفسها ؛ بمعنى أكثر دقة ، ينصب التركيز على توضيح جميع الأسس أو القوانين العامة للغات كأصل مشترك للغات المختلفة ؛ باعتبارها نظريات أصل اللغات ، وكيفية انتقال اللغة من السلف إلى الخلف ، وكذلك تقسيم اللغات إلى فصائل ، بالإضافة إلى شرح احتكاك اللغات ببعضها البعض.
أما بالنسبة لعلم اللغة ، فإن العلوم هي التي تسعى مباشرة إلى النظر إلى اللغة كوسيلة ، حيث يتم اختيار لغة معينة ، خاصةً ومحددة من حيث الزمان والمكان ؛ مثل اللغة العربية على سبيل المثال ، أو الهندية ، أو اللغة الإنجليزية ، أو أي لغة من اللغات الأخرى حول العالم ، ويدرس جميع مستوياتها اللغوية ؛ سواء لفظيًا أو صرفيًا أو نحويًا أو دلاليًا ، حيث يسعى إلى توضيح ودراسة آدابها والمشتركين فيها.
من حيث التركيز
يعتمد على اللغة بشكل أساسي على التركيز على الجوانب التحليلية ، أو الجوانب الوصفية للتراكيب اللغوية ، بالإضافة إلى توضيح مدى علاقة هذه اللغة بالعلوم الأخرى ، أما بالنسبة لفلسفة اللغة ، فهي من العلوم التي تركز بشكل أساسي على جوانب الحضارة ، بالإضافة إلى الجوانب الثقافية ، والأخلاق ، وفي جميع الجوانب المتعلقة بالحياة بشكل عام ، يركز هذا العلم أيضًا على العلاقات التي تربط الظواهر اللغوية بالآخرين ، ومعرفة القوانين التي تكمن وراء الصراع اللغوي و احتكاك.
من حيث النشأة
وتجدر الإشارة هنا إلى أن فقه اللغة أقدم من حيث أصله مقارنة بعلم اللغة ، وأحد البراهين على ذلك هو كل الأعمال التي خصصت عناوينها لعلم اللغة ؛ “قصر العربية” للثعلبي ، و “الصهيبي في فقه الأغي” لأحمد بن فارس ، وغيرها من الكتب التي تستند إلى الأقوال والمعاني ، أما علم اللغة فهو علم أصل حديث ، وله أيضًا أسماء عديدة وهي: علم اللسان ، لنسايات ، وعلم اللغة.
الفرق بين الميثاق والقانون
تعريف علم اللغة
اللغويات بالإنجليزية: linguistics هي الدراسة العلمية للغة ، حيث تشمل تحليل كل جانب من جوانب اللغة ، وكذلك طرق التعلم ونمذجةها ، كما تشمل المجالات التقليدية للتحليل اللغوي علم الأصوات ، والقواعد ، والدلالات ، والبراغماتية ، بحيث من هذه المجالات يتوافق تقريبًا مع الظواهر الموجودة في الأنظمة اللغوية البشرية: مثل الأصوات والإيماءات ، في حالة اللغات الموقعة، والوحدات السفلية الكلمات، والأشكالوالعبارات والجمل والمعنى والاستخدام.
يدرس علم اللغة هذه الظواهر بطرق متنوعة ومن وجهات نظر مختلفة ، كما يفعل علم اللغة النظري. بما في ذلك علم اللغة الوصفي التقليدي من خلال بناء نماذج من هذه الأنظمة وأجزائها الأنطولوجيات ودمجها ، أما بالنسبة لعلم اللغة النفسي ، فهو يبني نظريات لمعالجة وإنتاج كل هذه الظواهر ، ويمكن دراسة هذه الظواهر بشكل متزامن أو غير متزامن. عبر التاريخفي اللغات أحادية اللغة أو متعددة اللغات ، عند الأطفال أو البالغين ، كما يتم اكتسابها أو تثبيتها ، كأشياء مجردة أو هياكل معرفية مجسدة ، باستخدام النصوص الجسم أو من خلال الاستدلال التجريبي ، أو من خلال الجمع التلقائي للبيانات ، ومن خلال العمل الميداني ، أو من خلال مهام الحكم الاستبطاني.
تعريف فقه اللغة
فقه اللغة باللغة الإنجليزية: philology هي دراسة اللغة في المصادر التاريخية ، سواء كانت شفهية أو مكتوبة ، حيث أنها تقاطع النقد النصي والنقد الأدبي والتاريخ واللغويات ، كما أن الفقه يُعرف بشكل أكثر شيوعًا بأنه دراسة النصوص الأدبية وكذلك الشفوية والمكتوبة تسجيلات ، تثبت صحتها وشكلها الأصلي ، وتحديد معناها ، يُعرف الشخص الذي يتابع هذا النوع من الدراسة بأنه عالم فقه اللغة ، في الاستخدام الأقدم ، خاصةً البريطانية ، فقه اللغة أكثر عمومية ، ويغطي علم اللغة المقارن والتاريخي ، بينما فقه اللغة الكلاسيكي يدرس اللغات الكلاسيكية ، حيث نشأ فقه اللغة الكلاسيكي بشكل أساسي من مكتبة برغاموم ومكتبة الإسكندرية في حوالي القرن الرابع قبل الميلاد ، واستمر في ذلك من قبل الإغريق والرومان في جميع أنحاء الإمبراطورية الرومانية / البيزنطية.
استأنفها العلماء الأوروبيون في نهاية المطاف في عصر النهضة ، حيث سرعان ما انضم إليهم فقه اللغة الأوروبي الآخر. الجرمانية، والسلتية، والأوراسية السلافية، وما إلى ذلكوآسيوي العربية، والفارسية، والسنسكريتية، والصينية، وما إلى ذلكواللغات الأفريقية المصرية، النوبية، إلخ، بما أن الدراسات الهندية الأوروبية تشمل اللسانيات المقارنة لجميع اللغات الهندية الأوروبية ، فإن الفقه يتناقض مع تركيزه على التطور التاريخي التحليل التاريخيمع علم اللغة بسبب إصرار فرديناند دي سوسير على أهمية التحليل المتزامن ، استمر التناقض مع ظهور البنيوية وعلم اللغة تشومسكيان جنبًا إلى جنب مع تركيزه على النحو ، على الرغم من أن البحث في علم اللغة التاريخي غالبًا ما يتميز بالاعتماد على المواد والنتائج اللغوية .
ما هي أهداف علم اللغة
الهدف الرئيسي لعلم اللغة ، مثل جميع التخصصات الفكرية الأخرى ، هو زيادة المعرفة والفهم للعالم. نظرًا لأن اللغة عالمية وأساسية لجميع التفاعلات البشرية ، فإن المعرفة المكتسبة في علم اللغة لها العديد من التطبيقات العملية ، لذلك فإن اللغويين ، مع بعض التدريب في تخصصات أخرى مناسبة ، مستعدون للبحث عن إجابات لأسئلة مثل:
- كيف يمكنك تحليل وكتابة لغة لم يتم دراستها من قبل؟
- كيف يمكن تعليم اللغات الأجنبية وتعلمها بشكل أفضل؟
- كيف يمكن تصنيع الكلام على الكمبيوتر أو كيف يمكن برمجة الكمبيوتر لفهم كلام الإنسان؟
- كيف يمكن تحليل مشاكل اللغة لدى المصابين باضطرابات الكلام وتصحيحها؟
- كيف يتم التعامل مع قضايا اللغة في المسائل القانونية؟
ما هو الفرق بين التدريس والتعلم؟
ما هي أهداف فقه اللغة
يركز علم اللغة بشكل عام على التطور التاريخي ، حيث يساعد على إثبات صحة النصوص الأدبية وشكلها الأصلي وبالتالي تحديد معناها بطريقة أساسية.إنه فرع من المعرفة يتعامل مع البنية والتطور التاريخي وعلاقات اللغة أو اللغات ، ويهدف كل فرع من فروعه إلى هدف محدد وهو:
- فقه اللغة المقارن: هو فرع من فروع علم اللغة يحلل العلاقة بين اللغات ، على سبيل المثال ؛ تتدفق السمات المشتركة بين اللاتينية والإترورية أو المزيد من اللغات في المقاطعات الآسيوية أو الأفريقية.
- تحرير فقه اللغة النصية: هو فرع آخر من فروع الفقه حيث يشمل دراسة النصوص وتاريخها بمعنى بما في ذلك النقد النصي ، وقد تم إنشاء هذا الفرع فيما يتعلق بالتقاليد الطويلة للدراسات الكتابية ، ولا سيما مع اختلافات المخطوطات ، والتحقيق في تأليف النص وتاريخه ومصدره لوضعه في سياقه التاريخي وإنتاج “طبعات نقدية” للنصوص.
- فقه اللغة المعرفي: يدرس النصوص المكتوبة والشفوية مع مراعاة العمليات العقلية البشرية ، ويستخدم العلم لمقارنة نتائج البحث باستخدام النظم النفسية والاصطناعية.
- فك التشفير: هو فرع آخر من اللغويات يبحث في إحياء اللغات الميتة مثل تلك التي حققها جان فرانسوا شامبيون في فك رموز الهيروغليفية باستخدام حجر رشيد ومؤخراً بواسطة مايكل فينترس في فك رموز النص ب ، وفك التشفير هو مفتاح فهم اللغات التي لا تزال يساء فهمها قليلاً مثل النص أ.
علم اللغاء و فقة اللغاء يختلفان اختلافًا جوهريًا عن بعضهما البعض ، كما تم توضيحه من خلال بيان الفرق بين علم اللغة وفقه اللغةوأخيرًا ، يمكن القول إن علم اللغة علم وصفي ووصفي ، بينما علم اللغة علم تاريخي مقارن.