ما هو نظام المجموعات في المدارسعملت وزارة التربية والتعليم على الإعلان عن عودة المدارس مع تطبيق النظام الجديد وهو نظام المجموعات في المدارس السعودية ، حيث تسعى وزارة التربية والتعليم جاهدة لبدء العام الدراسي بأقصى ما في وسعها ، وذلك لإنجاز كل شيء. القرارات التي من شأنها الحفاظ على صحة الطلاب والطالبات في المراحل التعليمية المختلفة ، من خلال موقعنا سنتعرف على نظام المجموعات في المدارس.
تفاصيل سيناريوهات استئناف الدراسة حضوريا
اعتمدت وزارة التربية والتعليم السعودية على الأدلة والنماذج التشغيلية للإشراقية بالإضافة إلى نماذج إشراعية التي تأتي ضمن سيناريوهات الاستئناف للخطة الدراسية وجهاً لوجه. حيث أوضحت الوزارة أن الوزارة صنفت الفصول والمدارس إلى أربعة مستويات بناءً على عدد الطلاب ومستوى تحقيق التباعد الاجتماعي بناءً على الإجراءات الصحية الاحترازية ، ويأتي ذلك وفق نظام المجموعات في المدارس إلى المستوى المنخفض. ومتوسط وعالي المستوى.
الدرس 360 رابط منصة تسجيل الدخول
ما هو نظام المجموعات في المدارس
إن نظام المجموعات هو عبارة عن تقسيم الطلاب إلى مجموعتين حيث تشمل المجموعة c، a، bوبناء على ذلك تتحقق المسافة بينهم ولا تتواجد المجموعات في نفس الوقت وهو نوع من الإجراءات الاحترازية التي تتبعها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة الصحة حفاظا على صحة الطلاب من التعرض لخطر الإصابة بفيروس كورونا ، وجاءت المجموعات على النحو التالي:
المستوى المنخفض
المستوى المنخفض هو أن يكون عدد الطلاب في الفصل 15 طالبًا أو أقل وهذا العدد يشمل رياض الأطفال والمراحل الابتدائية ، ولكن في مرحلتي المدرسة الإعدادية والثانوية ينخفض عدد الطلاب إلى 20 طالبًا ، ويتم تشغيل المرافق المدرسية على حد سواء مصلى، معامل،.. من أجل الحفاظ على المستوى المنخفض في جميع الفصول أثناء العمل على تحقيق التباعد الجسدي بناءً على الاحتياطات الصحية. وبناءً على هذا المستوى ، سيكون الحضور لجميع الطلاب والمعلمين متاحًا للالتحاق بالمدرسة يوميًا في الفترة الصباحية والاستثمار في منصة مدرستي ومنصة مدرستي ومنصات أخرى تابعة للمدارس الخاصة والدولية والمصادر الأجنبية بالترتيب للاستفادة منها من خلال البث التلفزيوني أو الرقمي والعمل على تفعيل المنصات من قبل المعلمين لرفع المهام والواجبات والواجبات للدروس وتوفير كافة المواد التعليمية التي تفيد الطلاب.
المستوى المتوسط
في المستوى المتوسط يبلغ عدد الطلاب في الفصل 15 طالبًا أو أقل في مرحلتي رياض الأطفال والابتدائية ، ويبلغ عدد الطلاب في المرحلتين الإعدادية والثانوية 20 طالبًا. 16 – 30 طالب في رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية ويكون عدد الطلاب 21-40 الطلاب في مرحلتي المدرسة الإعدادية والثانوية مع أهمية تحقيق التباعد الاجتماعي والعمل على تقسيم الفصل إلى مجموعتين ، في هذا المستوى يقوم المعلمون بعمل كل الأيام ، وبناءً على ذلك فإن الطلاب المتاحين لحضور كل فصل أو عن طريق التكليف قسمة إلى مجموعتين أ ، ب على أساس ما يلي:
- رياض الأطفال: ينقسم اليوم المدرسي حيث يحضر المجموعتان (أ) و (ب) يوميًا حيث يحضر عدد الأطفال في الفترة الأولى من اليوم الدراسي ويحضر النصف الآخر في الفترة الثانية من اليوم الدراسي ، مع الالتزام بمراعاة تخفيض الوقت المخصص لفترات البرنامج اليومي ، حيث يحضر جميع الأطفال بشكل يومي لمدة نصف يوم دراسي.
- المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية: سيكون حضور الطلاب لكلا المجموعتين طوال مدة المدرسة 5 أيام من كل أسبوعين في الأسبوع الأول ، تحضر المجموعة (أ) أيام الأحد والثلاثاء والخميس ، بينما تحضر المجموعة الثانية (ب) أيام الاثنين والأربعاء ، وفي الأسبوع الثاني ، تحضر المجموعة (ب) أيام الأحد والثلاثاء والخميس ، بينما تحضر المجموعة الثانية (أ) أيام الاثنين والثلاثاء. الأربعاء.
المستوى العالي
يحتوي المستوى الأعلى على عدد الطلاب لكل فصل دراسي 16-30 طالبة في رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية ويصل العدد في المرحلتين الإعدادية والثانوية 21-40 الطالب في حالة تقسيم الطلاب إلى 3 مجموعات بحيث يكون فيها الفصل الذي يضم أكبر عدد من الطلاب 31-45 طالب في المرحلة الابتدائية ويصل العدد 41-60 طالب في المرحلتين الإعدادية والثانوية. في هذا المستوى يحضر المعلمون المستوى الابتدائي، المتوسط، الثانوي في كل الايام. حيث ينقسم الطلاب الذين يمكنهم الحضور في كل فصل أو قسم إلى 3 مجموعات وتشمل أ ، ب ، ج ، حيث يحضر الطلاب بالفعل كل مجموعة إلى المدرسة 5 أيام من كل ثلاث أسابيع حيث يحضر طلاب المجموعة (أ) يومي الأحد والاثنين في الأسبوع الأول والثلاثاء والأربعاء في الأسبوع الثاني والخميس في الأسبوع الثالث ، ويحضر طلاب المجموعة (ب) يومي الثلاثاء والأربعاء في الأسبوع الأول والخميس في الأسبوع الثاني الأسبوع بالإضافة إلى الأحد والاثنين في الأسبوع الثالث.
المستوى العالي جدا
في هذا المستوى ، يصل عدد الطلاب في الفصل الواحد إلى 31-45 طالب في المرحلة الابتدائية وحتى 41-60 طالب في المرحلتين الإعدادية والثانوية ، ويقسم الطلاب إلى 4 مجموعات ، حيث يصل عدد الطلاب في الفصل إلى 46 طالبا فأكثر في المرحلة الابتدائية ، يصل الطلاب 61 طالبا فأكثر في مرحلتي المدرسة الإعدادية والثانوية ، يحضر المعلمون جميع الأيام بحيث يتم تقسيم الطلاب المتاحين للحضور في كل فصل أو قسم إلى 4 مجموعات A و B و C و D ويحضرون في هاتين المجموعتين في الفترة الصباحية ومجموعتين في فترة المساء:
- الفترة الصباحية: يحضر الطلاب خلال هذه الفترة الابتدائي، والمتوسط، والثانوي كل مجموعة للمدرسة في الواقع 5 أيام في كل أسبوعين، حيث يحضر طلاب المجموعة (أ) أيام الأحد والثلاثاء والخميس ، في الأسبوع الأول أيام الاثنين والأربعاء في الأسبوع الثاني ، يحضر طلاب المجموعة (ب) أيام الاثنين والأربعاء في الأسبوع الأول ويوم الأحد والثلاثاء والخميس في الأسبوع الثاني .
- الفترة المسائية: خلال هذه الفترة ، يحضر الطلاب كل مجموعة في المدرسة 5 أيام كل أسبوعين، حيث يحضر طلاب المجموعة C أيام الأحد والثلاثاء والخميس ، في الأسبوع الأول ويوم الاثنين والأربعاء في الأسبوع الثاني ، وكذلك يحضر طلاب المجموعة D أيام الاثنين والأربعاء في الأسبوع الأول ويوم الأحد والثلاثاء والخميس في الأسبوع الثاني.
يتم تدريس الطلاب غير المتواجدين في المدرسة بشكل غير متزامن على جميع المستويات من خلال منصة مدرستي ومنصة مدرستي وعلى منصات المدارس المحلية والمدارس الدولية والأجنبية بالإضافة إلى الاستفادة من البث التلفزيوني والرقمي والعمل على تفعيل المنصات المعتمدة من قبل المعلمين في ربع الواجبات والتكاليف ومراجعة الدروس اليومية بالإضافة إلى توفير الإثراء التربوي حيث يمكن للمدرسين تعليم الطلاب الغائبين في وقت واحد بالتنسيق مع إدارة المدرسة في الفترة الصباحية بعد الساعة 7:30 مساءً عبر المنصات المعتمدة .
اشرح نظام الدورة بالتفصيل
الإجراءات الوقائية في المدارس السعودية
عملت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية على تعقيم جميع المدارس قبل وبعد الاختبارات ، وحرصت على المتابعة عن كثب مع جميع الإدارات التعليمية من أجل تنفيذ جميع الإجراءات الوقائية في المدرسة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم. بالتعاون مع وزارة الصحة ، ومن بين هذه الإجراءات العمل على تحصين من هم فوق سن 12 عام من جميع أعضاء المدرسة ، بالإضافة إلى ارتداء كمامة أثناء التواجد في المدرسة ، كما يتم تقديم دروس توعوية حول أهمية الشخصية. النظافة وضرورة غسل اليدين باستمرار بالماء والصابون مع الحرص على عدم المصافحة أو الاقتراب في مجموعات.
ما هو التعليم الإلكتروني وما أنواعه ومميزاته وأنظمته الإدارية
التعليم عن بعد في المدارس السعودية 1443
تم إدخال نظام المجموعات بهدف متابعة كافة الإجراءات الوقائية في المدارس ، كما عملت الوزارة على منح مديري المدارس الصلاحيات اللازمة لتحويل دراسات الطلاب إلى النظام الرقمي. عن بعد. حيث سيتم تنفيذ هذا الإجراء بعد أن يؤكد المدير عدد الإصابات الجديدة من الوباء الجديد في المدرسة ، وكذلك يمكنه تأكيد حالات الإصابة من خلال الصلاحيات الممنوحة له من خلال تطبيق توكلنا ، بعد التشاور مع وزارة إدارة التعليم والصحة ، مما أدى إلى اتخاذ قرار نقل الدراسة من وجها لوجه إلى الرقمية.
جدول الامتحانات النهائية 1444 لجميع المستويات التعليمية
هنا وصلنا إلى نهاية مقالتنا ومن خلالها تعلمنا عنها ما هو نظام المجموعات في المدارسكما علمنا بتفاصيل سيناريوهات استئناف الدراسات حصريا ، بالإضافة إلى التعرف على الإجراءات الوقائية في المدارس السعودية ، بالإضافة إلى التعرف على خيارات التعليم عن بعد في المدارس السعودية 1444.