قوانين الدراسة عن بعد من الأمور الأساسية التي يجب على كل طالب ومعلم أو محب للعلم الإلمام بها قبل البدء في هذا العمل ، خاصة في عصرنا الحديث في ظل انتشار وباء كورونا العالمي الجديد وحاجتنا الماسة للاعتماد على التطوير التقني في مجال التواصل الاجتماعي عن بعد لمواصلة عملية التعلم ، وفي مقالتنا اليوم عبر موقعنا سنتحدث عن قوانين التعلم عن بعد لمعرفة مفهوم التعلم عن بعد والفرق بينه وبين التعلم عبر الإنترنت ، كما سنتعمق أكثر في التعرف على أنواعه وفوائده بالإضافة إلى مزاياه وعيوبه ونذكر كل ما لدينا. القراء الأعزاء بحاجة إلى معرفة.
التعلم عن بعد
التعلم عن بعد هو الشكل الحديث للتعلم الذي يتماشى مع التطور التقني في مجال التواصل الاجتماعي ، والذي يسميه البعض مصطلح التعليم الإلكتروني أو التعلم عبر الإنترنت ، وبشكل عام يشمل هذا النوع من التعليم عملية فصل الأشخاص الذين يتلقون معلومات مثل طلاب المدارس والجامعات ومحبي العلوم من ناحية ، ومن ناحية أخرى تشمل المعلمين والمدربين أو الخبراء والعلماء وغيرهم ممن ينقلون المعرفة والمعرفة من ناحية أخرى ، ويشمل هذا الإجراء أيضًا الاستخدام من جميع التقنيات المتاحة لتسهيل عملية التعلم بين الطرفين وكل ما يساهم في نمو العقل البشري سواء طلاب أو طلاب جامعيين أو أشخاص عاديين يحبون العلم وغيرهم ، وتشمل هذه التقنيات كل ما هو متاح على شبكات التواصل الاجتماعي المواقع والانترنت سواء كان اتصال مباشر من خلال البرامج والتطبيقات او الدورات التعليمية على اليوتيوب وغيرها من البرامج.
أنظر أيضا: اسما جامعات التعلم عن بعد 1444-2023 المملكة العربية السعودية
قوانين التعلم عن بعد
كما ذكرنا سابقًا ، يشمل التعليم عن بعد الفصل بين المتلقي للمعرفة والشخص الآخر الذي يعطيها ، وهذه الإستراتيجية المتبعة في التعليم والتي تم تطبيقها في الماضي ، تم تطبيقها على نطاق أوسع في ظل انتشار وباء كورونا حول العالم في عصرنا الحديث ، ولتطبيق هذه الاستراتيجية على أرض الواقع في الواقع كان لا بد من وضع القوانين والقواعد التي تضمن تفعيل العلاقة بين طالب العلوم ومعلمه فيما يخدم التطور الفكري والتفعيل. للتعلم خاصة في البيئة المدرسية والجامعية ، وفيما يلي سنذكرك بأهم هذه القوانين المطلوبة في هذا الإجراء للطلاب والمعلمين.
قوانين التعلم عن بعد للمدربين
يعد التدريس عبر الإنترنت أحد أساليب التعليم عن بعد التي يتم تطبيقها حاليًا من خلال عدة برامج معتمدة من الحكومات ، وتتضمن هذه العملية التعليمية الوعي الكامل والفهم المتبادل لتطوير العلاقة بين أطراف التعلم ، أي الطلاب والمعلمين ، مع الهدف من الحصول على النتائج المرجوة من هذا التعلم وعدم الضياع العام الدراسي يقع على عاتق الطلاب ، وتقع مهمة جودة التدريس على عاتق المعلمين وبالتالي يجب عليهم الالتزام بتطبيق القواعد والقوانين التالية:
- بيئة تعليمية مناسبة: وعن طريق خلق جو في الفصل الافتراضي يكون مناسبًا ومشابهًا للجو في بيئة المدرسة الحقيقية ، فهذا سيجعل الطلاب يلتزمون بالقواعد وينشطون التدريس بشكل جيد.
- وضع خطة تدريس منظمة: نظرًا لأن الدروس المنظمة ستجعل الفصول الدراسية عن بعد عبر الإنترنت عالية الإنتاجية ، ومع هذه المنظمة تصبح بيئة الدرس أكثر هدوءًا ، مما يرفع درجة تركيز الطلاب عند تلقيهم المواد التعليمية.
- اختيار البرامج المثالية: هذا من شأنه تعزيز المشاركة الجماعية والفردية في نفس الوقت ، وهذا يشمل البرامج التعليمية المناسبة بالإضافة إلى برامج الاتصال الجيدة التي تلعب دورًا في تسهيل العمل مع الطلاب للوصول إلى الأفضل وخلق بيئة مثالية مماثلة للبيئة المدرسية الحقيقية.
- تحديد ساعات الدراسة: وهنا يجب مراعاة نقطتين هما التركيز على جعل الطلاب يلتزمون بمواعيد التدريس والفصول الدراسية التي تحددها وزارة التربية والتعليم والجهات المعنية ، والنقطة الثانية هي التركيز على تخصيص وقت للتواصل مع الطلاب شخصيًا و بشكل فردي لتنشيط الاتصال بشكل أفضل بين الطالب والمدرسة وفهم المشكلات التي تمنعهم من تلقي المعلومات المناسبة بشكل صحيح
- تذكير بالقواعد: يجب تذكير الطلاب دائمًا بأن بيئة التعلم عن بعد عبر الإنترنت تشبه بيئة التعلم في المدرسة بحيث يأخذونها على محمل الجد ، ومن أجل القيام بذلك ، يجب فحصهم أثناء الفصل عدة مرات ، على سبيل المثال ، وتذكيرهم بأن درجاتهم يعتمدون على مشاركتهم حتى لا يأخذوا عمليتهم التعليمية كشكل من أشكال الترفيه وإظهار مدى جديتها.
- الإذن والشهادة: يجب أن يكون لدى المعلمين الشهادات المؤهلة للتدريس والمعترف بها من قبل وزارة التربية والتعليم ، كما يجب أن يكون لديهم تصريح رسمي من الوزارة يسمح لهم بممارسة مهنة التدريس للطلاب تحت إشراف الوزارة.
- تطبيق المنهج التربوي: وهذه المهمة واجب على كل معلم أن يتقدم بها وفق المناهج العلمية التي تصدرها وزارة التربية والتعليم أثناء التعلم عن بعد.
- التحقق من هوية الطالب: من الممكن أن يجعل الطلاب الآخرين يحضرون الفصل من أجلهم وهذا أمر خطير للغاية وهنا تقع المسؤولية على المعلمين للتحقق من هوية الطلاب من خلال معرفتهم السابقة أو التحقق من وثائق الهوية الخاصة بهم لتأكيد حضورهم الشخصي .
قوانين التعلم عن بعد للطلاب
إدارة الفصل الدراسي أثناء التعلم عن بعد مسؤولية تقع على عاتق الطلاب حيث أنهم أهم طرف في العملية التعليمية والتي تتمحور حول تلقي المعلومات وتدريبهم ليصبحوا كوادر مهمة في المجتمع وضمان مستقبلهم ، وهذا يتطلب ليكونوا على دراية تامة بأهمية التعليم والتزامهم بالقواعد والقوانين للحصول على أفضل النتائج ، ومن بين هذه القوانين نذكر ما يلي:
- تجهيز المكان المناسب: من خلال البحث عن المكان المناسب لهم والذي يجعلهم يشعرون بالراحة ، يجب أيضًا أن يكون هادئًا وبعيدًا عن الضوضاء ، بحيث يوفر للطالب القدرة على التركيز بيد واحدة ، وعدم إزعاج زملائه في الفصل.
- الملابس المناسبة: غالبًا ما يُفرض الزي المدرسي أثناء التعلم عن بعد ، نظرًا لأن الفصل الافتراضي هو جزء من البيئة الحقيقية للمدرسة ، وهذا من شأنه أن يعزز التزام الطلاب ووعيهم بأهمية وجدية التعليم.
- الالتزام بالوقت: نظرًا لأن الفصل الدراسي عبر الإنترنت هو نفسه الفصل الدراسي الحقيقي ، يجب على الطلاب الالتزام بالفصول الدراسية في الأوقات المحددة لهم وأن يكونوا على الصفحة قبل بداية الدرس حتى يبدأ جميع الطلاب معًا في بداية التعلم بحيث لا يفقد الطلاب أي معلومات ويستمر الدرس بنشاط.
- التحضير النفسي: كما هو الحال بالنسبة للدرس في الحياة العادية ، فأنت دائمًا تأخذ كتبك ودفاترك وأقلامك معك ، وكذلك الحال بالنسبة للتعلم عن بعد ، يجب عليك إعداد المنهج معك وإحضار الدفاتر والأقلام لتلخيص وكتابة الملاحظات و العمل ضمن الجداول الزمنية المحددة.
- كتم صوت الميكروفون وتشغيل الكاميرا: هذا لمنع الضوضاء التي تسببها الفوضى بسبب حديث جميع الطلاب مع بعضهم البعض وبالتالي لن يكون هناك فهم للمواد ، ومن المهم جدًا تشغيل الكاميرا طوال الوقت حتى يتمكن معلمك وزملائك من العمل فهم الإشارات المرئية الخاصة بك عندما توقف الميكروفون.
- انتباه تام: سوف تشتت انتباهك بعض الأشياء التي تفعلها أثناء الدرس ، مثل الأكل والشرب أثناءه.
- الحصة او السهم نشيط: تعد المشاركة النشطة في الفصل إلزامية ومهمة حيث يتم احتساب درجاتك النهائية وفقًا لمشاركتك في الدرس ، وهذا يتطلب منك الانتباه والمتابعة والاستماع والرد بينك وبين مدرسك وزملائك وتحديد الأساسيات الدافع وراء رغبتك في التعلم لضمان تركيزك.
- غياب الله في الدرس: ولا يجوز مثلا اللعب على الحاسوب الجالس أمامه أو أي جهاز آخر. أو القيام بأنشطة أخرى غير الدرس أو التجول والسفر في مخيلتك أو القيام بأي شيء يجعلك غير قادر على التركيز.
- احترام: هذا من خلال تطبيق آداب التحدث مع المعلمين وزملاء الدراسة التي يتم اتباعها في مدارس حقيقية ، على سبيل المثال يمكنك رفع يدك لطلب الإذن بالتحدث مسبقًا وعدم استخدام الدردشة ما لم يطلب منك المعلم ذلك ، فهذا من شأنه تشتيت الانتباه الاهتمام بالطلاب الآخرين وخلق نوع من الفوضى التي تضعف العملية التعليمية وبالتالي تضعف من فشلها.
- حسن الاستماع والإبداع: حسن الاستماع للمعلمين والزملاء والالتزام يخلق جوًا من الإبداع المتكامل من حيث التعامل مع بعضهم البعض كفريق واحد لجعل مهمة التعليم ناجحة من جهة ، وكفاءة التعلم وقيمته ونتائجه من جهة أخرى. لذا كن مبدعًا وساعد نفسك وزملائك ومعلميك في إكمال مهمة التعليم.
التعلم عبر الإنترنت
عملية التعلم عبر الإنترنت هي الاستخدام الأمثل للبرامج والتطبيقات المتاحة على الإنترنت وتوظيفها في خدمة التعلم لدينا ، وفي شكل آخر يمكن القول إنها الطريقة التي يستخدم بها المعلمون أو الطلاب الأدوات التعليمية التي يمكن الوصول إليها عبر الإنترنت وهذا يعني أنه ممكن للجميع يستخدم الطلاب هذه الأدوات عبر الإنترنت أثناء تفاعلهم الفعلي في الفصل الدراسي عن بعد مع معلميهم وأقرانهم ، ويمكن إجراء هذه العملية في أي مكان وفي أي وقت وغالبًا ما يستخدمون أدوات التعلم عبر الإنترنت من أجل إنشاء بيئات تعليمية متكاملة وفعالة في الفصل الدراسي عن بُعد ، وهذا من شأنه أن يعزز ضمان مشاركة الطلاب والمواد وكذلك يساعد المعلمين أيضًا من حيث توفير الوقت في إعداد المواد التعليمية قبل بدء الفصل الدراسي وكذلك السماح لهم بإنفاق المزيد الوقت في تصحيح الأوراق وتصحيحها وإعطاء الاهتمام الفردي للطلاب الذين لديهم مشاكل معينة أو حتى في الحصول على قسط. الراحة بعيدًا عن بيئة المدرسة الحقيقية المزدحمة.
الفرق بين التعلم عبر الإنترنت والتعليم عن بعد
على الرغم من التعليم …