حوار بين العلم والجهل من الحوارات التي كثيرا ما يكتب عنها ، ولعل ذلك يعود إلى الأهمية الكبرى لترسيخ قواعد العلم والقضاء على الجهل إلى أقصى الحدود ، والجهل رغم قبحه نجده منتشرا ويأخذ مكانه بجرأة بين الناس و يحاول القضاء على ما تبقى من العلم في أذهان الفقراء. وللتأكيد على أهمية العلم ودوره البارز في تقدم المجتمعات ، سنعرض لكم في هذا المقال حوارًا بين المعرفة والجهل ، بالإضافة إلى قائمة بأمثلة من الحوارات ذات الصلة.
كيف أكتب نص حواري
في الواقع ، لكي تتمكن من كتابة نص حوار ، يجب عليك أولاً أن تنظر في مكونات نص الحوار ومزايا كل مكون من مكوناته ، ثم تبحث عن أهم الأشياء التي تريد التحدث عنها في الحوار وقم بتدوينها ، ثم رتب أفكارك واكتبها في الفقرات التي سنذكرها لك في الآتي:
- مقطع افتتاح: يفتح الحوار به وهذا هو أسلوبه السردي القصير ، تتحدث عن الموضوع الرئيسي للحوار ، فمثلاً الحوار بين طالبين يدور حول التعاون ، في البداية يجب أن تذكر سبب هذا الحوار وسبب إنشائك بطريقة لطيفة وقصيرة.
- صلب الحوار: وهذا ما يسمى بالتبادل أو الأقسام الضحلة ، وفي هذا الجزء من النص يوجد تفاعل بين أطراف الحوار حول الموضوع الرئيسي للنص ، وتكون الطريقة غالبًا من خلال طرح الأسئلة والإجابة عليها ، أو سرد تعليقات من السائل إلى المجيب ، وعددها يعتمد على طول الحوار.
- مقطع اختتام: هذا ما ينتهي به الحوار وهو مثل المقدمة بأسلوب سردي قصير أو من خلال السطور الختامية ، ولا تحتوي على أقسام متعددة ، بل هي قسم واحد تتلخص فيه الفكرة ونتيجة الحوار. .
حوار بين العلم والجهل
كان هناك جدل كبير بين المعرفة والجهل منذ الأزل ، إنه صراع بين نقيضين أصليين لا يوجد فيهما لقاء ، وكلما اشتد الصراع ، أصبح الصراع أقوى ، ومن إلهام الخيال الذي نرتبط به لكم الحوار التالي بين العلم والجهل:
- الجهل: أنا أقوى صفة ، أنا المسيطر في حياة الناس ، وأخلق الفساد بينهم ، وأجعل الانفصال ينسب لمن لا ينتمون إليه.
- العلم: ما بك يا فاسد العلم! وأنا ، والله ، أراك فقط كطبل مجوف.
- الجهل: لا يهمني رأي العلم ، المهم أن تكون أسود وأن تنتشر في عقول الناس وقلوبهم حتى أراهم لا يعرفون الحقيقة من الباطل.
- العلم: من هذا المنطلق ، اطمئنوا ، فإن الأمة لم ترجع كل هذه الخطوات إلى وجودك بينهم ، لأنهم مع علمهم بمدى الضرر الذي ألحقته بهم ، فإنهم يتشبثون بك بشدة.
- الجهل: وماذا تقدم لهم أيها العلم؟
- العلم: أعتقد أنك لا تعرف حقًا ما هي أهميتي ، فأنت الجهل بحد ذاته. بالعلم تُبنى الأمم وتُدعى الحضارات ، بالعلم يرتفع الإنسان إلى أعلى المستويات ، وبالعلم سننهي الفقر والجوع والمرض.
- الجهل: وكيف ذلك يا علم؟
- العلم: من خلال تعلم الإنسان عن الأمراض وطبيعتها يتعلم العلاج وطريقة القضاء على الآفات ، وبالمعرفة يبني الحضارة بطريقة تعطي لكل فرد حقه ، فيعرف كيف يوزع القوت وكيف يصنعه في البداية مكان.
- الجهل: لكن ألم يقلوا دائمًا أن العلم لا يطعم الخبز؟
- العلم: لأن الناس يقاتلونه دائمًا ، ولا يعرفون أين تكمن اهتماماتهم ، ثم هناك فرق كبير بيني وبينك.
- الجهل: قل لي ما هو عليه
- العلم: لدي العديد من المسارات والمسارات التي قد تكون مرهقة في البداية ولكن النتيجة واحدة وهي النمو والازدهار والخير ولكن بالنسبة لك هناك طريق واحد سهل وهو الكسل والتراخي ولكن عواقبك كثيرة وخيمة. ونحذر الأمة من هذه العواقب.
حوار بين طالبتين عن العلم والجهل مكتوب
فاديا وندى طالبتان في نفس الفصل ، بينما كانت فادية منشغلة بالدراسة في ساحة المدرسة ، فوجئت بزميلتها ندى ، التي قبلتها لتحييها ، ودارت المحادثة التالية بينهما:
- نداء: مرحبا فاديا. كيف حالك
- فاديا: مرحبا نادية انا بخير الحمد لله اخبرني كيف حالك
- نداء: ايضا بخير والحمد لله. لكنني مندهشة حقًا ، فادية ، لأنك متحمسة جدًا للدراسة ، وتدرس حتى أثناء عيد الفصح. لا تدرس بجد!
- فاديا: في الواقع لا ، أنا لا أتمنى العلم أبدًا ، لكن لكي أكون أكثر صراحة ، أحب العلم كثيرًا وأبحث عنه أينما كان.
- نداء: أنا لم أفهم. ماذا تقصد
- فاديا: قصدت أنني حتى خلال العطلة الصيفية أدرس العلوم التي لا ندرسها في المدرسة ، فأنا واحدة من أمهات المراجع والمخترعين. في الواقع ، إذا أخبرتك أنني أتنفس العلم ، فلن أبالغ.
- نداء: لكن: أخبرني بما خرجت من هذا الكدح والتعب في النهاية.
- فاديا: لا أشعر بالتعب أبدًا ، لأن العلم يمنحني راحة البال ، فعندما تسألني عن فائدة العلم لي ، في الحقيقة أعتقد أن الموضوع أعم من ذلك ، أن فائدة العلم لا تخص الإنسان وحده ، لكنها تنتمي إلى المجتمع.
- نداء: لم أفهم ما تقصده.
- فاديا: ليس لديك جهاز محمول أو مكالمة؟
- نداء: بلى.
- فاديا: حسنًا ، هذا الجهاز ، لم تفكر يومًا في مصدره وكيف حصلت عليه! سأخبرك. ببساطة ، يعتبر اختراع الإنترنت والهواتف المحمولة من أهم الأشياء التي ساهم العلم في إفادة البشرية من حيث الاتصالات ، الآن يمكنك بسهولة التحدث إلى أقاربك الذين يعيشون بعيدًا عن أي مكان بالضغط على القليل أصبحت الأزرار والاجتماعات والمؤتمرات سهلة بفضل إنشاء وسائل الاتصال بالفيديو.
- نداء: نعم ، لقد كنت على حق ، لقد أصبح العالم قرية صغيرة.
- فاديا: لكن كن حذرًا ، هذا مثال صغير أعطيته لك ، لأن العلم يفوق هذه الفائدة على مراحل. ألا تسمع عن أحدث العلوم الجراحية التي يطورونها ، وأحدث الأساليب الزراعية التي يكتشفونها ، ألا تقرأ قصصًا عن أولئك الذين صعدوا إلى الفضاء. ألا تتساءل كيف وصل الدين إلينا بفقهها وأحاديثها ، وبسلسلتها في نقلها وتوازنها في كل هذه العصور ، كل ذلك بفضل العلم والتعلم.
- نداء: نعم فاديا أنت أفضل طالبة ، أتمنى أن ترشدني دائمًا بنصائحك وآرائك الجيدة.
- فاديا: اهلا وسهلا.
محادثة بين طالبتين عن النجاح
حوار بين شخصين عن العلم والجهل قصير جدا
معتصم ومعتصر توأمان ، أحدهما يحب العلم كثيرًا والآخر يبتعد عنه قدر المستطاع ويحاول تجنب دروسه باستمرار ، وفي يوم من الأيام لاحظ الأب المحب هذا ودعا متسر ودارت المحادثة التالية بينهم:
- الأب: سمعت يا بني أنك تهرب من المدرسة بشكل يومي ، هل هذا صحيح؟
- منتصر: من المؤكد أن معتصم قال لك ذلك يا أبي.
- الأب: هذا ليس مهما يا بني ، الشيء المهم الآن هو لماذا هربت ، هل يمكنك أن تعتبرني صديقك وتخبرني لماذا؟
- منتصر: أنا لا أحب العلم يا أبي ، كل يوم نستيقظ في الصباح للذهاب إلى المدرسة ونعود متعبين لإكمال واجباتنا المدرسية والاستعداد للدروس والامتحانات. ولا أجد فائدة في هذا الأمر.
- الأب: لا تسمع كلام الشاعر: “المعرفة تبني بيوتاً بلا أسس *** والجهل يهدم بيت الشرف والكرم”.
- منتصر: ماذا تقصد ابي
- الأب: بالمعرفة يا بني ، أنت تخدم نفسك وأمتك من خلال الاختراعات والاكتشافات التي تصنعها لنا في أي علم تطمح إلى دراسته ، فهناك العديد من العلوم ، يمكنك أن تختار منها ما تريد ، ولكن بجهل أنت لا تؤذي نفسك فقط ، بل تؤذي أمتك كلها.
- منتصر: أنت تفهم يا أبي ، أعدك بأنني سأدرس وأخدم أمتي.
- الأب: لكن تذكر أنه عليك أن تحب العلم وأن تقبله بكل إخلاص.
حوار بين ثلاث اشخاص عن العلم والجهل
بينما كانت أسماء تدرس موضوع اللغة العربية قاطعتها كلمات الشاعر: “العلم يبني بيتاً بلا أسس *** والجهل يهدم بيت الشرف والكرم” لأنها لم تستطع فهم المقصود منه بالتحديد. فأخبرت صديقتها علياء التي بدورها أمرتها بالذهاب لسؤال المعلمة ، وعندما ذهبت الطالبان إلى المعلم أجروا المحادثة التالية بين الثلاثة أشخاص:
- الطالبات: السلام عليكم ايها المعلم الفاضل.
- المعلمة: والسلام عليكم عزيزتي هل من شي يقال؟
- أسماء: في الحقيقة أنا كنت أدرس أمس ، وقد شعرت بالإهانة من الآية التالية: “المعرفة تبني بيتاً بغير أساس *** والجهل يهدم بيت الشرف والكرم” ولم أفهم معناها ، فهل يمكنكم شرح ذلك؟ لنا؟
- المعلم: طبعا يا أسماء. يحاول الشاعر في هذا البيت أن يضع لنا صورة جميلة ليحذرنا من أهمية العلم ، لأن الشاعر شبه العلم في هذا المنزل بالرجل الذي يعمل بيديه في بناء مثل هذه المنازل التي ليس لها أساس قوي. على دعمها وتقويتها. أما الجهل بتشبيهه بإنسان آخر ، فهو يعمل على هدم البيوت الجديرة بالاحترام وبيوت الشرف والكرم.
- عالية: هل يمكن أن تشرح أكثر يا معلم؟ كيف هذا؟
- المعلمة: والمقصود أن المثقف يرفع منزلة بيته وأسرته وحتى الأمة التي يعيش فيها إذا قبل العلم وعمل بموجبه ، والمعرفة يا بناتي أساس نهضة المجتمعات. أما الجاهل فيحطم بجهله أجمل الأشياء ويفسد أحلى الأشياء لأنه لا يدرك المقاصد الصحيحة للأشياء.
- أسماء: نعم ، أنت على حق يا أستاذي. كثيرًا ما نسمع عن قصص لأشخاص يفسدون الأشياء بسبب جهلهم وإساءة استخدامهم. أعتقد أن هذا ينطبق على الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي وطريقة استخدامها.
- عالية: نعم العلماء اخترعوا لنا وسائل للتواصل معها لإنجاز عملنا وأمور جدية ، والجاهل يقبل استخدامها بطريقة تؤدي في الواقع إلى فساد المجتمع بأسره.
- المعلمة: أحسنت يا فتيات ، لقد أبهرني مستوى تفكيرك وهو يستحق كل الاحترام.
حوار بين العلم والجهل مختصر
مستوحاة من الخيال نسجنا لكم الحوار المختصر التالي بين المعرفة والجهل يمكنكم قراءته والاستفادة منه:
- العلم: أنا من أعظم الأمم وأعطي العالم كل ما هو جديد ومفيد لهم ، فأنا مثل التلال التي تبدد المياه لأهدي الناس من الخير.
- الجهل: ومن أنت لتتحدث هكذا؟
- العلم: أنا أعلم أن الجميع يعرفني ويتحدث مثل المثل ، لولاي لما ظهرت حضارات ولما قامت الشعوب من ظلامها الجائر.
- الجهل: أما أنا فأنا أكذب على الناس وأجذبهم حتى يهربوا من المعرفة ، فأنا أعمل على …