مخلوق حي له هيئه حيوان لكنه لا يتحرك كيف اقرر ما اذا كان حيوان ام لامن التفكير النقدي في كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي والذي يتناول شرح ممالك الكائنات الحية وكيف تتشابه المخلوقات وكيف يتم تصنيفها من خلال استخدام مفاهيم علمية مهمة مثل التصنيف والنوع. ، وتوضيح كل مصطلح ، وتنفيذ أنشطة تحفز تفكير الطلاب وتنميته ، وهم في تلك المرحلة العمرية ، ونتابع الأسطر التالية لنرى الشرح. مخلوق حي له هيئه حيوان لكنه لا يتحرك كيف اقرر ما اذا كان حيوان ام لا.
مخلوق حي له هيئه حيوان لكنه لا يتحرك كيف اقرر ما اذا كان حيوان ام لا؟مخلوق حي له هيئه حيوان لكنه لا يتحرك كيف اقرر ما اذا كان حيوان ام لا؟
صنف العلماء الكائنات الحية ووضعوها في مجموعات حسب التشابه في خصائص كل منها ، حيث أن التصنيف هو علم تقسيم الكائنات الحية إلى مجموعات حسب درجة التشابه في الشكل أو التركيب والوظائف بين أعضاء كل مجموعة ، وعلم التصنيف يساعد العلماء في التعرف على الكائنات الحية ودراستها وتسميتها ووضعها في مجموعات.
- الحل هو/ من خلال النظر الى شكل الخلايا، عن طريق المجهر، فإذا لم تحتوي على جدار خلوي كان المخلوق حيواناً وليس نبات، لان الجدار الخلوي من الصفات المميزة للمخلوقات النبايتة، والحيوانية لا تحتوي على ذلك.
فيمَ تختلف المخلوقات التي تنتمي الى المملكة الحيوانية عن غيرها من المخلوقات من الممالك الحية الأخرى؟
- الاختلاف الأول هو أن جميع أعضاء الممالك الحيوانية والنباتية متعددة الخلايا ، في حين أن ممالك الفطريات والأوليات متعددة الخلايا وأخرى أحادية الخلية.
- الاختلاف الثاني هو أن أعضاء مملكة الحيوان لا يصنعون طعامهم ، بل يعتمدون على كائنات حية أخرى في صنع طعامهم ، وبالتالي يختلفون عن المملكة النباتية التي تصنع طعامها.
- والفرق الثالث هو أن تكوين الخلية الحيوانية يخلو من جدار الخلية ، بينما تحتوي الخلية النباتية على جدار خلوي.
ومن الفروق التي تمكننا من التمييز بين الحيوان والنبات أيضًا ؛ أن معظم الحيوانات يمكن أن تنتقل من مكان إلى آخر ، بينما لا تستطيع النباتات ذلك ، وبالتالي طرح السؤال في التفكير النقدي هناك مخلوق حي له هيئه حيوان لكنه لا يتحرك كيف اقرر ما اذا كان حيوان ام لا.