لماذا لا تعد الملاحظة استنتاجاتعتمد مناهج البحث العلمي والعلمي على الملاحظات والفرضيات والاستنتاجات ، حيث يتم الوصول إلى النظريات العلمية المختلفة من خلال مجموعة من التجارب ، والتي تقوم على الملاحظة والفرضيات ، حيث تستند الأسئلة المختلفة على التجربة ، من أجل إثبات صحة أو عدم صحة هذه الفرضيات ، مع العلم أن الملاحظة هي أداة قياس في البحث ، وتقوم على استخدام الحواس لدراسة كائن معين ، بينما الاستنتاج هو استدلال مبني على مجموعة من البيانات والأدلة ، و سنعرف فيما يلي لماذا لا تعد الملاحظة استنتاجا.
لماذا لا تعد الملاحظة استنتاجاًلماذا لا تعد الملاحظة استنتاجااو
تعتبر الطريقة العلمية وسيلة لدراسة الطبيعة من حولنا ، وفي الطريقة العلمية يتم جمع المعلومات من خلال الملاحظات ، ويتم وضع الفرضيات العلمية التي يتم التأكد من صحتها من خلال التجارب العلمية مع المتغيرات التابعة والمتغيرات المستقلة ، حيث يعتمد استقرار المتغير التابع على نوع المتغير المستقل ، وبالتالي تعتمد نتائج التجربة على الاستنتاج أو المنطق الموجود أثناء التجربة العلمية ، وهو افتراض يمكن استخلاصه من البيانات المجمعة.
هل تعد الملاحظة استنتاجاً
تعتبر الملاحظة والاستنتاج من المصطلحات المستخدمة في مناهج البحث العلمي ، ولكل منهما استخدام وكلاهما مختلف ، لذلك من الخطأ اعتبار أن الملاحظة استنتاج ، لذلك لا يمكن اعتبار الملاحظة استنتاجًا ، لأن:
- الملاحظة هي إحدى الأدوات المستخدمة في جمع المعلومات التي أجريت عليها التجربة.
- الاستنتاج هو منطق افتراضي يمكن الحصول عليه من خلال المعلومات التي تم جمعها.
لماذا لا تعد الملاحظة استنتاجا، لأن الملاحظة هي أداة لجمع البيانات ، بينما الاستنتاج هو وسيلة للتفكير ، ويتم ذلك من خلال المعلومات التي تم جمعها للتجربة العلمية.