ضاع مفتاح ابراهيم في حديقة مظلمة فخرج للبحث عنها ، للإجابة على السؤال السابق يجب أن يكون الطالب على دراية تامة بوحدة الضوء ومصادرها التي يتعلمها الطلاب في كتاب العلوم العامة للصف الأول خلال الفصل الدراسي الثاني من المنهج السعودي. معتمدة في المملكة العربية السعودية.

ضاع مفتاح ابراهيم في حديقة مظلمة فخرج للبحث عنه مستخدماًضاع مفتاح ابراهيم في حديقة مظلمة فخرج للبحث عنه باستخدام

للضوء أهمية كبيرة في حياتنا اليومية والعملية ، ونحصل عليه من مصادره الأساسية كالشمس ، وبالنسبة للظلمة الموجودة في الليل ، اخترع إديسون المصباح الكهربائي ، بعد أن أشعل الرجل العجوز نارا في معتم ، وبهذا وعبر ما سبق يمكن للطالب الإجابة. صحيح بالنسبة للسؤال السابق أن الحل كالتالي:

  • ضاع مفتاح ابراهيم في حديقة مظلمة لذا خرج للبحث عنها باستخدام مصباح يدوي ، تدفقها الضوئي يساوي 800.

وبهذه الطريقة ومن خلال تحديد العلاقة بين الأبعاد البصرية وقياس المسافات التي أجرى عليها العلماء العديد من الأبحاث والدراسات ، أصبح من الممكن بسهولة تحديد الحلول للأسئلة العلمية الصعبة.