الرمز المناسب للمقارنة بين العددين ١٢٦٨٣ ١٢٦٣٨يتعلم الطالب في الصف الرابع الابتدائي مهارة قراءة الأرقام التي تتكون من عدة أماكن وكتابتها بالكلمات ، كما يتعلم مهارة مقارنة هذه الأعداد الكبيرة والتي تعد من المهارات الأساسية والمهمة في المادة الرياضيات التي تستند إليها العديد من الأفكار والمهارات الأخرى ، وفي هذه المقالة سوف نتعلم إجابة السؤال التربوي الرمز المناسب للمقارنة بين العددين ١٢٦٨٣ ١٢٦٣٨
الرمز المناسب للمقارنة بين العددين ١٢٦٨٣ ١٢٦٣٨الرمز المناسب للمقارنة بين العددين ١٢٦٨٣ ١٢٦٣٨
الرمز المناسب للمقارنة بين العددين ١٢٦٨٣ ١٢٦٣٨عند مقارنة رقمين ، فإن أول شيء يتم التحقق منه هو عدد المنازل لكلا الرقمين ، والرقم الذي تكون أرقامه أكبر هو الرقم الأكبر ، وإذا كان عدد المنازل لكلا الرقمين متساويًا ، نبدأ المقارنة من اليسار ، أي من الرقم الأكبر ، هنا وفي الأعداد 12683 ، 12638 عند النظر إلى أعلى رقم في العددين ، المربع الأكبر هو الرقم 1 ، ننتقل إلى المربع التالي ، وهو الرقم 2 ، و وهكذا حتى نضيف رقمين مختلفين ، وهنا في مربع العشرات ، الرقم 8 في الرقم الأول ، والرقم 3 في الرقم الثاني ، 8 أكبر من 3 ، وبالتالي فإن الرقم الأول هو الأكبر.