حوار بين شخصين عن الدراسة وهي من المواد المثمرة على عدة مستويات ، لذا فإن تعلم الكتابة وصياغة الحوار أمر مهم من أجل تنمية مهارات الطلاب اللغوية والأدبية ، كما أن تناول موضوع مثل الدراسة أمر مهم ومفيد في تثقيف الطلاب وتعليمهم أكثر حول أهمية الدراسة والعلوم بشكل عام ، ومع التركيز على التعلم عن بعد بعد انتشار وباء كورونا ومحاولات السيطرة عليه من قبل الحكومات ، ركزت العديد من المحادثات على الحديث عن التعلم عن بعد على وجه التحديد ، وهو ما سنذكره في العنوان ، حوار بين شخصين عن الدراسة.

حوار بين شخصين عن الدراسة عن بعدحوار بين شخصين عن الدراسة عن بعد

حوار بين شخصين عن الدراسة جاءت النبأ بمثابة صدمة للجميع ، فقد تم اتخاذ القرار بنقل العملية التعليمية إلى النظام الإلكتروني ، وترك التدريس وجهاً لوجه في المدرسة ، من أجل حماية جميع أعضاء هيئة التدريس من المرض والعمل. للحد من انتشاره في المملكة.

ذهبت المعلمة إلى غرفة المدرسة وظهرت على وجهها علامات الغضب ، والتفتت إلى زميلتها حنان وقالت: “هل سمعت يا حنان آخر أخبار التعليم؟ لا أصدق إلى متى ستبقى هكذا؟ هل سيستمر التعليم في التدهور ؟! “

ردت عليها مدرسة حنان ببرود شديد: “وماذا حدث هذه المرة؟”

وقالت مدرسة نهلة بغضب: “أصدروا قرارًا جديدًا لتحويل نظام التعليم إلى التعلم عن بعد وأعتقد أن ذلك سيجعل التعليم أسوأ”.

قالت حنان: “أرجو أن تهدئني وتشرح قليلاً عن وجهة نظرك ، وفي هذا الصدد ، أجد في هذا القرار لا شيء سوى تحقيق المصلحة العليا لكل من الطالب والمعلم. ألا ترون الوباء. ينتشر الوضع في العالم؟ “

أجابت المعلمة نهلة: “لا أصدق كيف تنظر إليها من هذا المنظور ، ألا تتخيل الوضع؟” بالكاد يمكنني جذب انتباه الطلاب أثناء وجودهم في الفصل ، كيف يمكنني التحكم بهم أثناء تواجدهم في المنزل؟! “

قالت حنان: “من هذا المنطلق أنا أتفق معك ، يمكن حل هذه المشكلة من خلال التواصل والتفاهم مع الأمهات”

أجابت نهلة: “وهنا تكمن المشكلة. لدي أكثر من مائة طالب. بالإضافة إلى ذلك ، سيكون لدي مائة أم ، وعلينا أن نتفاهم مع كل واحدة منهن على حدة ، أين سنجد ما يكفي من الوقت لذلك؟ “

سكتت المعلمة نهلة قليلاً ثم أضافت: “ألا تعلم أن العديد من الأمهات غير متعلمات وهذا سيكون صعبًا للغاية بالنسبة لهن ، فمن الصعب على هؤلاء الأمهات أن يتمكنوا من دخول المدرسة مرة أخرى وتعليم الأطفال ، سيكون مرهقًا.

وقالت حنان في محاولة لتهدئتها: “أنا آسف يا صديقي. على الأقل ستكون في المنزل وستتمكن من رعاية شؤون منزلك”.

قالت نهلة: “عندي أطفال وكلهم يذهبون إلى المدرسة ، كيف أتابعهم وأعطي دروسًا في نفس الوقت!”

تنهدت المعلمة حنان قائلة: “الله المعين ما علينا فعله ، نحن نؤدي الواجبات والمسؤوليات التي تقع على عاتقنا بقدر ما نستطيع ، والتوفيق من رب العالمين”.

قالت نهلة: “أنت على حق ، أسأل الله أن يغفر لنا ويزيل الكآبة عنا”.

حوار بين المعلم والطالب عن التعليم عن بعد

ناقش العديد من الأفراد في جميع المجتمعات عملية التعليم عن بعد ، وأدرجوا تعريفات مختلفة لهذه العملية ، كل من وجهة نظره ورأيه ، وحرص المعلمون على شرح طبيعة العملية التعليمية التي يتم تنفيذها للطلاب. من خلال التكنولوجيا ، والطريقة التي سيتم من خلالها التواصل ، والحوار التالي يوضح ذلك ، وهو حوار بين المعلم والطالب حول التعلم عن بعد ، كما تضمن حوار بين شخصين عن الدراسة:

الطالب: كيف حالك عزيزي المعلم؟

المعلم: أنا بخير والحمد لله كيف حالك؟

الطالب: هل صحيح أن نظام التعليم في المملكة سيكون التعلم عن بعد هذا العام؟

المعلم: نعم سيكون الأمر كذلك ، ولكن ما المشكلة في ذلك.

الطالب: ألا ترى أستاذي أن هذا النظام لن يمنحنا نفس الجودة التي نتلقاها أثناء وجودنا في الفصل.

المعلم: يمكن أن يحدث هذا إذا لم يؤد الطلاب واجباتهم بشكل جيد ، ولكن إذا كان هناك تعاون بين الطلاب والمعلمين في هذا ، فسيكون التعليم عن بعد ناجحًا للغاية.

الطالبة: فقنا الله واياكم على الوفاء بالتزاماتنا على أكمل وجه.

من هنا نذهب ومعكم لنختتم المقالة ، وفي سطورها تعرفنا على أبرز وجهات النظر بين الطلاب والمعلمين حول التعلم عن بعد ، وهذا ما اقترحناه حوار بين شخصين عن الدراسة.