ملخص قصة طفل وكلب ذات، هي إحدى الفنون الأدبية التي نالت شعبية وقبولاً من قبل فئات المجتمع المختلفة ، والقصص على اختلاف أنواعها ، وتعتبر قصة طفل وكلب من القصص التي تم تضمينها في الدورات الدراسية ، لذا فهذه القصة تم تضمينه في المقرر الإجباري لطلبة الصف الثاني عشر ، وتعتبر قصة طفل وكلب من القصص القصيرة التي كتبها الروائية العالمية أماليا رانديك ، تدور أحداثها حول طفل اسمه جوان والقوي. العلاقة بين الطفل والكلب ضمن أحداث مثيرة متضمنة في ملخص هذه القصة وسنرويها خلال هذا المقال ملخص قصة طفل وكلب ذات.

قصة طفل وكلب ذات

اهتم مؤلفو المناهج المتخصصة في تدريس اللغة العربية بإدراج العديد من الفنون الأدبية في المناهج ، ومن تلك الفنون الأدبية القصة القصيرة ، وتم تضمين القصة الأجنبية طفل وكلب في منهج الفصل الثاني عشر ، ومن بين المعلومات المتوفرة حول هذه القصة العالمية التالية:

  • قصة طفل ورغبة في الذات كتبتها الكاتبة العالمية أماليا رانديك.
  • المكان الذي تدور فيه أحداث القصة هو معسكر العمال في منجم شكيكا ماتا ، وهو مكان يقع على ارتفاع حوالي 2500 متر ، وهو مكان مظلم للغاية ومليء بالضباب.
  • قصة طفل وكلب في ليلة مظلمة للغاية ، حتى تمتلئ أحداث القصة بالأوصاف التي تظهر المزيد من الحزن والقسوة.

شخصيات قصة طفل وكلب ذات

وتنوعت الأحداث التي تضمنتها القصة التي تم تضمينها في المناهج الإماراتية ، وتضمنت قصة طفل وكلب لهما العديد من الشخصيات ، نذكر منها أهم تلك الشخصيات البارزة ، وهي كالتالي:

  • الطفل الصغير اسمه جوان هو بطل قصة طفل مع كلب ، ويعتبر من أقوى وأذكى الأطفال ، الذين يمتلكون القدرة على الكلام بشكل كبير ، ويبلغ من العمر تسع سنوات.
  • شخصية والد يوفان واسمه لابرا ، مخلص في عمله ، ويعمل ميكانيكيًا.
  • أما الكلب الصديق الشاب اسمه أسود ، وهو كلب ضخم ذو بنية قوية ، وقد استطاع الفوز في العديد من المسابقات التي شارك فيها.
  • اتصل صاحب العمل بديفيز ، الذي يمتلك المنجم الذي يعمل لصالح السيد لابرا.

ملخص أحداث قصة طفل وكلب ذات

يتضمن قصة طفل وكلب مع شرح للعلاقة بين الإنسان والحيوان ، حيث يمكن للرجل إقامة صداقة مع أحد حيواناته الأليفة ، وهذا ما ركز عليه المؤلف خلال هذه القصة ، وسوف نصف من الأحداث ملخص قصة طفل وكلب ذات على النحو التالي:

  • السيد ديفيز ، صاحب المنجم ، لديه كلب اسمه بلاك ، والسيد ديفيز يعتبر الكلب صديقًا ويحبه كثيرًا ، لكن الظروف أجبرت السيد ديفيز على الاستغناء عن شركة بلاك لعدة أيام.
  • أراد السيد ديفيز أن يضع الكلب بلاك مع أحد العمال الأقوياء الذين يعملون داخل منجمه ، وأراد أن يعطيه للسيد لابرا لرعايته حتى عودته من الرحلة القسرية.
  • عندما رأى الطفل يوفان ، ابن السيد لابرا ، الكلب الضخم ، أحبه كثيرًا ، وحاول الاقتراب منه باللعب معًا ، ووفقًا لذلك ، استطاع يوفان كسب ثقة كلب أسود وأصبحوا أصدقاء مقربين.
  • كانت مشاعر الانفصال والخوف تسيطر على جوان ، خاصة مع اقتراب موعد عودة السيد ديفيز.
  • عندما عاد السيد ديفيز ، أراد أن يعود الكلب الأسود إليه ، لذلك كانت جوان حزينة جدًا بشأن ذلك.
  • لاحظ السيد ديفيز أن الكلب الأسود لم يعد يحبه كما كان من قبل ، واستنتج من هذا أن هناك علاقة قوية بينه وبين جوان.
  • لاحظ السيد لابرا الحزن الشديد الذي غلب على طفله الصغير بسبب عودة الكلب إلى صاحبه ، لذلك أراد أن يذهب إلى السيد ديفيز ليشرح له الأمر.
  • في الطريق ، التقى السيد ديفيز والسيد لابرا ، وأخبر كل منهما الآخر عن سبب انشغال كل منهما.
  • وخلص الطرفان إلى أنه من الأفضل أن يبقى الكلب الأسود مع الطفل الصغير.

يحتوي المنهج على العديد من الفنون الأدبية ، سواء العربية أو الأجنبية ، وهذا يضيف التنوع وعدم الملل إلى الروتين المتبع في الدراسة ، ووجود القصص داخل المحتوى التعليمي يبرز جانب الإثارة والإثارة أثناء العملية التعليمية ، وكذلك مثال على ذلك ، قامت وزارة التربية والتعليم الإماراتية بوضع العديد من الفنون الأدبية بينهم ، وقمنا بتغطيتها طوال هذا المقال. ملخص قصة طفل وكلب ذات.