حوار بين شخصين عن التعليم عن بعدفي ظل الظروف التي شهدها العالم في انتشار فيروس كورونا وانتشاره على نطاق واسع في الدولة المصابة به ، حيث اتخذت هذه الدول المصابة بفيروس كورونا العديد من الإجراءات الاحترازية ، والتي بدورها تعمل على الحد من شدة انتشار الفيروس ، وهذا ما عملت به مع وزارات التربية والتعليم في معظم البلدان ، حيث قاموا بتغيير أسلوب التعليم من التعليم وجهاً لوجه إلى التعليم عن بعد ، في من أجل منع الاختلاط الكبير بين الطلاب ، ولتجنب الإصابات الناجمة عن هذا الهجوم ، وفي ضوء التعليم عن بعد ، هناك العديد من الحوارات التي تجري بين الطلاب والمعلمين ، والطلاب فيما بينهم ، وبالتالي سنقوم أقدم لكم في هذه المقالة حوار بين شخصين عن التعليم عن بعد
حوار بين معلمين عن التعليم عن بعد
بعد انتقال أسلوب التعليم من التعليم وجهاً لوجه إلى التعليم عن بعد ، أدى ذلك إلى زيادة كثافة الحوارات التي تجري بين المعلمين ، من أجل مناقشة العديد من القضايا التي تتعلق بالتعليم أو الطلاب ، ومع هذا سوف نقدم لكم حوارا بين المعلمين حول التعليم عن بعد ، مثل:
- خالد: كيف حالك حسام؟
- حسام: في أحسن حال والحمد لله خالد.
- خالد: هل أنت مستعد للعام الدراسي الجديد؟
- حسام: نعم ، أنا حريص حقًا على تجربة التعلم عن بعد.
- خالد: ألا ترى يا حسام أن الأمر سيكون معقدًا بعض الشيء ولن يكون مفيدًا أيضًا؟
- حسام: بالعكس يا خالد أعتقد أن فوائد التعليم عن بعد ستفوق الضرر.
- خالد: لكن الطلاب يحتاجون إلى تفاعل مباشر حتى يكونوا قادرين على الانتباه والتركيز ، فكيف يمكننا جذب انتباههم بشكل كامل ، والتأكد من أنهم يحضرون جميع الفصول؟
- حسام: لك هذا الحق ، ولكي يحدث هذا يجب أن نتواصل مع أولياء الأمور من أجل ضمان حضور الطلاب للصفوف ، وطلب مساعدتهم ، حتى يكون هناك اهتمام من الطرفين. والمعلم والمنزل.
- خالد: لنفترض أن هناك بعض الآباء لا يستطيعون التعامل مع التكنولوجيا ، فكيف سيساعدون أطفالهم ، وكما تعلم ، التكنولوجيا سيف ذو حدين ويجب على الآباء توخي الحذر.
- حسام: يمكن أن يجلسوا بجانب أولادهم لفترة من الوقت ويفحصونهم بين الحين والآخر.
- خالد: أنا مثلك يا محمد. أرى أيضًا أن التعليم عن بعد له بعض العيوب ، لكني أرى أيضًا العديد من المزايا.
- حسام: وفي رأيك ما هذه المميزات يا تامر؟
- خالد: رأيي الشخصي أن بعض المعلمين يفضلون التدريس من منازلهم حتى يتمكنوا من متابعة أطفالهم أيضًا ، لذلك لا تنس أن هؤلاء المعلمين أيضًا لديهم أطفال يدرسون عن بُعد ، وبالتالي التفاعل بين المعلم وأهله سيكون الطلاب أسهل ، وهي أيضًا فرصة جيدة لنا لتطوير مهاراتنا في التعامل مع التكنولوجيا وكذلك الطلاب ، ولكن لكي يحدث ذلك ، يجب أولاً تلبية معايير جودة التعليم عن بعد.
- حسام: أسأل الله أن يقوم بعملنا على أكمل وجه وأن لا يشكل ذلك عقبة أمام أدائه.
- خالد: لا تقلق يا صديقي سأراك غدا إن شاء الله.
حوار بين شخصين عن التعليم عن بعدحوار بين شخصين عن التعليم عن بعد
في ضوء اعتماد المنهج العلمي الحالي على التعليم عن بعد ، تتزايد المناقشات بين الطلاب ، وهذا هو التعليم ، وفي هذا القسم سنقدم لكم حوارًا بين شخصين حول التعليم عن بعضهما البعض ، وهو كالتالي:
- سارة: كيف حالك ريم؟
- ريم: أنا بخير والحمد لله.
- سارة: ريم هل سمعت بأخبار التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية ودول أخرى؟
- ريم: نعم سمعت عنها فاطمة. إنه بديل جيد للتعليم النظامي في ظل أي ظروف صعبة ، وهو أحد أهداف التعليم في المملكة في الفترة المقبلة.
- سارة: نعم ، لقد قرأت بعض المقالات ، خاصة المقدمة والخاتمة حول التعليم عن بعد ، حول أهميته القصوى.
- ريم: طبعا يا صديقي ولكني أخشى أن يكون الضرر أكبر من الخير.
- سارة: لقد تحدثت كثيرًا عن فوائدها ، لكن ما هي عيوبها.
- ريم: ما أخاف منه يا فاطمة أن ما يلي سيحدث: المدخلات التي نحصل عليها من المعلم قد تكون أقل في التعليم عن بعد ، وقد لا نفهم شيئًا ، لذلك لن تتم عملية التعلم ، وهناك لن يكون هناك تعاون تعليمي أو أي أنشطة تعاونية بين الطلاب ، وأعتقد أن البيئة ستكون التعليم مملًا ، حيث لن يكون اليوم المدرسي من الأنشطة الترفيهية الموجودة في اليوم المدرسي.
- سارة: حسنًا ، سأبحث في متطلبات التعلم عن بعد حتى نتمكن من تجنب ما ذكرته ، وأعتقد أنني سأجد حلاً لذلك.
- ريم: أنا أيضًا يا صديقي ، ثم سنشارككم نتائج بحثنا.
حوار بين الطالب والمعلم عن التعيلم عن بعد
الغرض من التعليم عن بعد هو عدم الخلط بين الطبلة ، والتعليم عن بعد لا يمنع الطلاب من التناظر فيما بينهم ، أو بين المعلم والطالب ، ولكن تجري محادثات كثيرة بين المعلم والطالب ، وسنقدم بعضًا من المحادثات التي جرت بين المعلم والطالب وهي:
- الطالب: كيف حالك يا أستاذ؟
- المعلم: أنا بخير والحمد لله.
- الطالب: YA أو STA دي ، هل حقًا أن نظام التعليم في المملكة هذا العام سيكون بعيدًا جدًا؟
- المعلم: نعم ، ولكن ما الخطأ في ذلك.
- الطالب: ألا ترى ، يا أستاذ ، أن ذلك لن يمنحنا نفس الجودة التي نحصل عليها في الفصل الدراسي التقليدي؟
- المعلم: يمكن أن يحدث هذا إذا لم يؤد الطلاب واجباتهم تجاه التعليم بشكل جيد ، بينما إذا كان هناك تعاون متبادل بيننا ، فإن العملية التعليمية ستكون ناجحة للغاية.
- الطالب: قمت ببعض الأبحاث حول الفرق بين التعليم في المملكة بين الماضي والحاضر. في الواقع ، وجدت أن تطورًا هائلاً ورائعًا قد حدث ، وأدركت أن إدخال نظام التعليم عن بعد لن يكون بالسوء الذي توقعه البعض.
- المعلم: أحسنت صنعًا ، لكن هل يمكن أن تخبرني بالفرق بين التعلم عن بعد والتعلم التقليدي.
- الطالب: نعم يا معلم ، أستطيع. والفرق هو:
- يمنح التعليم عن بعد مزيدًا من الحرية لكل من المعلم والطالب ، حتى يتمكن الطلاب من حضور الدورات التي تتناسب مع جداولهم ، ويمكنهم العودة إليها لاحقًا ، وكذلك للمعلمين.
يحتاج التعليم عن بعد أيضًا إلى الانضباط أكثر من أي شيء آخر ، إلى جانب التخطيط الجيد لتحقيق النجاح. - المعلم: نظرًا لأنك تفهم الفرق بينهما ، فستتمكن من الحصول على التعليم الذي تريده.
- الطالب: أنت بخير يا معلم. شكرا على استماعكم.
- المعلم: معذرة ، أنا في خدمتك في أي وقت.
تسعى وزارات التربية والتعليم في مختلف الدول إلى الاعتماد الكلي على التعليم من خلال التعلم من بعضها البعض ، ولكن ستكون هناك عقبات كثيرة في إتاحة هذه الطريقة للعديد من الطلاب ، وخاصة في العالم العربي ، بسبب الاختلاف في طريقة التعليم ، من تعليمهم التقليدي الذي هو وجهًا لوجه ، فكم بالحري تسعى كل مؤسسة تعليمية جاهدة لتطوير برنامجها الخاص في التعلم عن بعد ، وبهذا وصلنا إلى نهاية هذه المقالة التي قمنا بتضمينها في العديد من الحوارات التي تجري بين شخصان في التعليم عن بعد.