إذاعة مدرسية عن العلم، المعرفة من الأشياء العظيمة التي نسعى جميعًا من أجلها ، ويغادر أطفالنا منازلهم كل يوم للذهاب إلى المدرسة والتعلم ، ونبحث جميعًا عبر الإنترنت للتعلم ، والمعرفة ليس لها حدود ولا سقف ، ولا يهم فكم من المعرفة نحصل عليها في هذه الحياة ، لا نعرف إلا القليل ، والدليل على ذلك قول الله تعالى ، “وما أعطيناكم إلا القليل” قال الله العظيم.
مقدمة إذاعة مدرسية عن العلم
- بسم الله نبدأ يومنا الجميل به ، ويسعدنا أن نكون معكم في هذا اليوم ببرنامج إذاعي جديد ، واليوم سنتحدث عن المعرفة التي حثنا الله عليها ، ورسوله الكريم. محمد صلي الله عليه وسلم.
- والدليل على أن الإسلام حثنا على العلم أن أول آية نزلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم هي “اقرأ باسم ربك الذي خلق” ومن هنا الآيات القرآنية. أنزل على رسول الله صلى الله عليه وسلم.
- جاء العلم ، كالضوء ، لينير الظلام الذي يعيش فيه الناس ، كما جاء ليقضي على مختلف الأساطير والأكاذيب ، والجهل المشترك بين الناس.
- والسبب في اختيارنا لموضوع العلم اليوم أن كلمة علم وردت في القرآن الكريم كثيرا ، كما أن هناك أحاديث كثيرة تحث على العلم ، ورسول الله صلى الله عليه وسلم. أمر الصحابة بتعليم الناس القراءة والكتابة.
اقرأ أيضًا: آزاعة مدارسية عن آثار التدخين وكيفية التخلص منه
إذاعة المدرسة عن العلوم
فقرة القرآن الكريم في إذاعة مدرسية عن العلم
- لا يجوز الحديث عن موضوعنا اليوم دون الاستماع إلى بعض آيات الله تعالى وآية القرآن الكريم التي يقدمها لنا الطالب ويذكر اسم الطالب.
- بسم الله الرحمن الرحيم” قَالَ الَّذِي عِنْدَهُ عِلْمٌ مِنَ الْكِتَابِ أَنَا آتِيكَ بِهِ قَبْلَ أَنْ يَرْتَدَّ إِلَيْكَ طَرْفُكَ فَلَمَّا رَآهُ مُسْتَقِرًّا عِنْدَهُ قَالَ هَذَا مِنْ فَضْلِ رَبِّي لِيَبْلُوَنِي أَأَشْكُرُ أَمْ أَكْفُرُ وَمَنْ شَكَرَ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ رَبِّي غَنِيٌّ كَرِيمٌ” صدق الله العظيم.
فقرة الحديث الشريف في إذاعة مدرسية عن العلم
- وبعد أن يتلو رسولنا آيات من كتاب الله تعالى ننتقل إلى السنة النبوية الشريفة وذكر فقرة الحديث الشريف والدارس واسم الطالب.
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: اسأل الله العلم النافع ، واستعيذ بالله من العلم الباطل ، وكان رسول الله صلى الله عليه وسلم على حق.
- وفي هذا الحديث الشريف يأمرنا الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم بالدعاء أن يهبنا العلم الذي ينفعنا في الدنيا والآخرة ، وأن يبتعدنا عن العلم المؤذي.
كلمة مدرسية عن العلم
- يجب أن تكون الكلمات من نور ، والكلمات التي تكتب من النور هي الكلمات التي تفيد الإنسان في حياته ، ومع فقرة الكلمة والطالب اذكر اسم الطالب.
- لقد حثنا ديننا الكريم على العلم ، والدليل على ذلك تكرار كلمة العلم أكثر من مرة في القرآن الكريم ، وما يدل عليه ذلك هو أهمية العلم في حياة الإنسان.
- مقياس تقدم الشعب هو العلم والحضارات ، فالعلم يتقدم ، والأمة ستكون قادرة فقط على التقدم من خلال تعليم أبنائها.
- المعرفة ترشد الإنسان إلى الطريق الصحيح ، وتزيل الجهل من عقول الناس ، ودمار المجتمع يأتي بالجهل ، لذلك يجب علينا جميعًا أن نكون حريصين على طلب العلم.
فقرة هل تعلم عن العلم
- الفقرة التالية هي الفقرة “هل تعلم” وهي فقرة سنتعلم فيها الكثير من الأشياء التي يقدمها لنا زميلنا الذين يعرفون عن العلم ويذكرون اسمه.
- هل تعلم أن الناس استطاعوا التغلب على الأمراض المختلفة التي فتحت بعض الناس مثل الفيروسات المختلفة بالعلم؟
- هل تعلم أن العلم هو مقياس ازدهار الأمة وتقدمها؟
- هل تعلمت التكنولوجيا الحديثة وتطورت مع العلم حتى أصبح العالم كقرية صغيرة؟
- هل تعلم أن الجهل عار على صاحبه والمعرفة نور ينير العقول؟
- هل تعلم أنه بدون العلم لماذا تم اختراع المصباح الكهربائي؟
- هل تعلم أن كل شيء في الحياة اليومية الآن لم يكن ليحدث بدون تقدم العلم؟
اقرأ أيضًا: آزاعة مدارسية عن آثار التدخين وكيفية التخلص منه
حكمة إذاعة مدرسية عن العلم
في العلم حكم كثير ، وفي فقرة الحكمة وذكر الطالب اسم الطالب.
- قال ابن قتيبة: لا يزال المرء عالما ما دام يطلب العلم ، وإذا اعتقد الإنسان أنه تعلم ، فقد بدأ رحلة الجهل.
- قال مصطفى نور الدين الذي ذاق ظلام الجهل وحده يدرك أن المعرفة نور.
- قال أحد المجوس: من لم يتعلم في الصغر لن يتعلم في البلوغ.
- العلم في الفترة المبكرة مثل النقش على الحجر.
خاتمة إذاعة مدرسية عن العلم
- إن تغذية الفكر هي الشمس الثانية في أذهان المتعلمين ، وهنا نصل إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم ، ويجب علينا جميعًا السعي للحصول على المعرفة من أجل تحسين مجتمعنا.